miércoles, 15 de septiembre de 2010

TP PUBLICIDAD

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PÚBLICO META:
Padres jóvenes de ingresos medios, argentinos, que acostumbren a consumir té y a usar internet.

OBJETIVOS:
•Respuesta afectiva.
•Efecto de agrado.
•Misión recordar.

Buscamos que a nuestros destinatarios les guste el gesto de la empresa (AGRADO), haciéndoles saber que la misma está siempre presente, sobre todo en las fechas importantes (RECORDAR). Esperamos que cada cliente se conmueva con el mensaje, a través del sentimiento de gratitud hacia su madre, al valorar lo que hace por él/ella.

MENSAJE:
•Contenido emocional:
Muestra una escena en la que está una mujer con sus 2 hijos y a todos ellos se los nota felices.
•Estructura: cerrada y unilateral.
Solo muestra aspectos positivos del producto (especial y único).
Toda la publicidad es muy clara y precisa.
•Formato: color rojo en la fuente, foto de la mujer con sus hijos, corazón rojo.
El rojo es el color característico del té negro Taragüi, mientras que la foto y el corazón son códigos muy representativos del amor madre-hijos.
•Fuente: La madre (se la ve en la foto familiar)
Ella es la protagonista, es la simpatía de su imagen la que transmite el mensaje, por lo tanto consideramos esencial su presencia en la publicidad.
•Estilo: vida cotidiana
Muestra la simple realidad, para que los espectadores se sientan identificados y puedan percibir correctamente el mensaje.
•Tono: Tierno
Es muy cuidadoso con las palabras, las imágenes y demás códigos, para expresarse de una manera bella.

CANAL O MEDIO:
•Banner publicitado en el diario digital Clarín, en las ediciones del mes de Octubre.

Creemos que es un medio adecuado porque muchas personas lo visitan para mantenerse informadas, además estamos convencidas de que un gran porcentaje de ese alcance pertenece a nuestro público meta, por sus hábitos del uso de internet. Por otra parte, el número de exposiciones que tiene el mensaje para los individuos nos parece adecuado ya que al tratarse de un diario y tener información que se actualiza constantemente, trae como consecuencia que sus lectores lo visiten con una gran frecuencia.


LUCIANA VERRASTRO - NEUS TOSI AROMÍ

domingo, 29 de agosto de 2010

Gestión de las comunicaciones de marketing

Determinación de objetivos de comunicación:






















Cognitiva

Afectiva

Conductual

Conciencia

Conocimiento

Agrado


Preferencia

Convicción

Compra

LUCIANA VERRASTRO - SANTIAGO CADENAS






jueves, 8 de julio de 2010

sociedad y cultura

Enigma Argentino.

“Queremos mucho, pero hacemos poco”.

Los argentinos somos personas que pretendemos que todo este a la perfección, pero nuestras actitudes no ayudan a crear un mundo o una situación así.
Por ejemplo, nos quejamos de las calles sucias, pero somos los primeros en tirar papeles.
No nos gusta el gobierno, pero nosotros lo votamos.
Queremos cosas nuevas, y cuando las tenemos nos encargamos de dustruirlas.
Para poder pedir, primero deberiamos saber cuidar, luego trabajar para conseguirlo y hacernos cargo de lo que hacemos.

Verrastro, Boroni y Bendersky.

miércoles, 7 de julio de 2010

domingo, 4 de julio de 2010

ANÁLISIS DE FUNCIONES

Una función es la relación entre dos variables x (variable independiente) e y (variable dependiente), el análisis nos permite sacar toda la información posible. En el presente trabajo se analizó una función de grado cuatro, con ayuda del programa Wolframalpha


FUNCIÓN A ANALIZAR











DOMINIO: son todos los valores del eje x que tienen imagen, es decir los valores que x puede tomar. En esta función son todos los números reales



IMAGEN: conjunto de valores que la imagen puede llegar a tomar sobre el eje y. Depende de los valores de la variable x. En la función la imagen son todos los reales.

Raices: son los numeros para los que la funcion es igual a 0
es decir, f(x)=0. Las raices son -2 -1 1 -2








La ordenada al origen es el valor por el cual la recta corta al eje y. La ordenada es 0















Conjunto de negatividad: conjuto de valores de x tales que f(x)>0
(-2;0) (1;2)
Conjunto de positividad: conjunto de valores de x tales que f(x)<0
(-00;-2) (0;1) (2;00)


Para resolver los máximos y los mínimos con el programa, derive la funcion. Esta funcion derivada le pedi que la resuelva, entonses me dio los tres valores de x donde se encuntran los maximos y los minimos. Luego solamente reemplaze en mi funcion orginal los valores para obtener los puntos y con el grafico ya era suficente para saber si eran maximos o minimos.

Máximos: (0,47;0,94)
Minimos (-1.33;-6.91) (1.61;-1.38)



Intervalos de crecimiento: (-1.33; 0.47) (2;00)


Intervalos de decrecimiento:
(-00; -1.33) (0.47;1.61)